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我校进行“撰写党性分析材料”专题培训

    9月14日上午,我校先进性教育办公室举行了“撰写党性分析材料”专题培训。这是分析评议阶段的第三次骨干培训,由党委副书记、先进性教育办公室主任沙梦麟同志作主讲培训。全体党总支书记、支部书记、先进性教育办公室成员接受了培训。
    沙梦麟同志在培训中对撰写党性分析材料的基本要求、具体要求、如何撰写党性分析材料、本次撰写党性分析材料的格式进行了讲解。
    在讲述撰写党性分析材料的基本要求时,沙梦麟同志指出:撰写党性分析材料要认真对照共产党员先进性要求,找准存在问题,深刻分析原因,明确整改方向。党总支党支部审改材料要严格把关,按照“重点写问题、深刻挖根源、整改有方向”的要求,引导党员提高认识、端正态度,正确对待自己、正确对待同志、正确对待组织,真正找准自己在思想、工作、作风等方面存在的突出问题,从世界观、人生观、价值观上进行剖析,明确努力方向。
    在讲述撰写党性分析材料的具体要求时,沙梦麟同志指出:要按照新时期保持共产党员先进性的基本要求和本单位、本岗位保持共产党员先进性的具体要求,结合征求到的意见,重点检查在理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职发挥作用等方面存在的问题。领导干部还要从坚持科学发展观、正确政绩观和权力观、地位观、利益观,以及加强党的观念、党员意识、领导作风等方面对查找的问题进行剖析。党性分析材料一是要找准自身存在的突出问题或发挥先锋模范作用方面的主要差距;二是要从世界观、人生观、价值观上认真剖析存在问题的思想根源;三是要明确努力方向。在党性分析材料中,要体现党组织反馈和本人征求到的意见。党员教师要重点反映在课堂、论坛、讲座中发挥教书育人作用的情况,党员学生要重点反映在学习、生活及社会活动的表现和发挥作用的情况。领导干部还要主动认领领导班子意见中属于自己责任的部分。党性分析材料写完后,要主动征求本支部党员、本部门群众的意见,认真修改和完善。党支部要审阅本支部党员的党性分析材料,对党性分析材料要严格把关,联系个人实际不够、问题找得不准、剖析不深不透的,要及时加以指出并督促其认真进行修改。
在培训如何撰写党性分析材料时,沙梦麟同志讲解了党性分析材料的自述性、分析性的文体特性。党性分析材料使用第一人称,采用自述的方式,向党组织报告自己的真实情况。要对党员的党性状况作出实事求是的评价和剖析,在查找问题的基础上分析原因,明确今后努力的方向。因此,党性分析材料要求对个人在党性方面存在问题的原因、危害、后果,以及克服、纠正存在问题的措施和办法,进行认真深入的分析、说明。在党性分析材料的格式与结构方面,正文部分要注意三个部分内在逻辑关系的合理有序。查摆问题要准确,在“准”字上下功夫;解剖思想要深刻,在“严”字上下功夫;整改措施要到位,在“实”上下功夫。
本次培训还明确了党性分析材料的格式要求,按专门印发统一表格填写,正文的主体部分在简洁明瞭一个开头后,重点写清存在的主要问题、原因剖析和今后整改的方向。
   这次培训,对即将进行的全体党员撰写党性分析材料起到了思想教育、明确要求和规范操作的引导作用。

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