一：以史为鉴——勿忘历史、珍惜今天、开创未来

2005年7月11日，我们学生党员纪念和参观了上海浦东川沙烈士陵园。

    当我们进入烈士陵园出现在我们面前的是“浩气长存”四个大字，这四个大字意味着革命先烈在烈火中永生，其浩然正气与日月同辉，与天地共存。

    我们先后进行了祭扫和参观，在那里有保卫边疆、洒热血的烈士，有抗日英雄、民族魂的烈士，有建国功高、垂史册的烈士等等，他们很多牺牲时年仅20多岁。通过这次活动我们深切的感受到浦东改革开发开放20多年来所取得的举世瞩目的成就，而在成就的背后，我们决不能忘记在浦东这方热土上，革命先辈为了浦东的今天，在各个历史阶段有2500多位革命烈士献出了自己宝贵的生命。他们中有早期群众运动的先驱者，有大革命、抗战、解放战争中坚持斗争的不屈战士，有抗美援朝、对越反击战、建设和保卫社会主义献身的功臣。他们为了人民解放、新中国诞生、社会主义建设立下了不朽功勋，谱写了一曲曲可歌可泣的乐章。他们坚定的信念、感人的事迹我们将永远不会忘记，我们要珍惜先烈为我们创造的美好的今天，要继承和发扬先烈的无私奉献、艰苦奋斗的精神，更要努力学习为我们祖国社会主义现代化建设开创崭新的未来。

     二：追寻抗日足迹——明史知耻、明史知理、明史知责

今年是中国人民抗日战争胜利60周年。为纪念抗战胜利60周年，进一步加强我校学生党员和积极分子的党性教育，校团委结合学校保持共产党员先进性教育活动，开展“追寻抗日足迹”主题实践活动，宣传中国人民抗日战争的伟大意义，宣传中国共产党的历史功绩，歌颂中国人民英勇顽强的民族精神，鼓舞当代大学生进一步坚定共产主义和中国特色社会主义理想信念，勤奋学习，投身社会，报效祖国。

采访对象中有年近百岁，战功卓越的老战士；有不辞辛劳，救死扶伤的战地医生；有指挥战场，智谋过人的指战员；有默默无闻，无私奉献的后勤战士；……

他们的回忆记载着中华民族在烈火中的锻造史，再现了抗日战争的烽火岁月，再现了抗日战士的爱国壮志，展现了中国人民的奋斗精神，展现的当代青年的理想追求。他们的身上有着太多我们如今无法想象却又极其宝贵的东西。

通过采访我们认识到：我们一定要牢记历史，珍爱和平；追求事业，成才荣校；立足现实，开创未来；要继承和发扬中华儿女在抗日战争中表现出来强烈的爱国主义和民族团结精神，从祖国的未来发展和民族的根本利益着眼，将饱满的爱国热情转化为刻苦学习和服务社会的实际行动；要树社会主义的魂，立民族精神的根，强职业道德的筋，壮职业技术的骨，为祖国贡献美好青春和全部智慧！

     三：迎新志愿者——全心全意为新生服务

为体现出学生党员的先锋模范作用，在8月23日、24日、25日三天组成了迎新生的志愿者，虽然23日、24日新生来校很少，天气闷热，而且来的又都是外地生，但是所有学生党员从早上8点到下午4点在校门口轮班站岗，始终坚守在自己岗位上，等待新生的到来。当有新生到来的时候，我们的学生党员便以自己的热情接待他们，帮他们搬行李、引路等，无论是男生还是女生都无一句怨言。

    25日我们的学生党员更是战斗在了迎新的第一线。在校门口有发“报道示意图”的，在校园内更有许多我们的志愿者在为新生及家长排忧解难，为他们提行李、指引、安排寝室、办理住宿手续、领军训服等等。在这一过程中个别的家长不了解报到流程，走了很多冤枉路，非常生气，对着志愿者出气，而我们的志愿者不但没反驳，反而更是用自己的实际行动帮助他们，改变他们的态度和看法。

     四：帮困结对——为同学解决生活困难

    学生党员通过认真讨论，从实际出发，体现学生党员的先进性，决定在校内开展帮困结对的活动，为校内生活上有困难的学生提供一定帮助。我们将再根据实际情况，尽最大可能对我校部分的困难学生进行补助。

     五：展示学习成果

为更好的展现学生党员的学习成果，我们认真思索，结合实际，通过宣传展板和网络平台来展示我们这一阶段的学习成果。

展板：一共有三大内容：（1）学生党员开展讨论的情况。每次学习讨论，学生党员都各抒己见，气氛热烈。（2）学生党员保持先进性基本要求的讨论成果汇报，提炼出具有时代特征、高校特点、符合学生党员实际的先进性基本要求——有理想、讲政治；守纪律、树形象；勤学习、强技能；重实践、作表率；明宗旨、乐奉献；增党性、保本色。（3）“追寻抗日足迹”主题实践活动情况。为纪念中国人民抗日战争胜利60周年，校团委组织学生党员和入党积极分子开展了“追寻抗日足迹”主题实践活动，通过采访抗日先驱，追寻抗日足迹，歌颂中国人民前仆后继、不屈不挠的民族精神，激励青年牢记历史、珍爱和平，勤奋学习，报效祖国。展板在展出后来观看的新生络绎不绝。

网络：为今后建立长效学习做准备，学生党员在校团委网站上建立了学生党员保持共产党员先进性教育活动的专栏。目前在建中，主要纪录学生党员学习、体会、讨论、不足、实践、总结等各阶段的状况以及学生当中的先进事例，预计开学初向全校师生开放。

    通过这些主题实践活动使得学生党员深入学习和实践“三个代表”重要思想，进一步体现出了学生党员在学习阶段的学习成果和先进性，为下一阶段教育活动的顺利开展准好了充分的准备。

学生党员小组

2005年8月30日