中共上海第二工业大学委员会
保持共产党员先进性教育活动领导小组办公室
建章立制，抓实党风，带好“三风”的转变
在保持共产党员先进性教育活动中，我校党委抓住对全体党员进行集中学习的契机，按照“提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众和促进各项工作”的要求，把打造优良校风作为学校建设发展的一个突出问题，加以剖析，采取措施，着力整改。学校党委充分发挥在先进性教育活动中精神焕发的党员教师、党员学生和党员干部的积极性，进一步加强教风、学风、机关作风建设，推出“三风”转变的系列方案，建章立制，健全机制，在打造优良校风进程中，走出了扎实的一步，取得了一定的成效。
一、提高认识，抓好党风，是打造优良校风的首要前提
作为原先以成人教育为主、且举办高职教育时间不长、近年又刚升本的全日制高校而言，提高教育教学质量，培养大批合格人才，是学校生存发展的重大课题。在先进性教育活动中，学校领导班子针对师生员工反映强烈的教风、学风、机关作风存在的问题，就如何打造优良校风、加强教风、学风、机关作风建设，进行了认真调查研究，分析研讨，把“三风”建设作为制约学校发展瓶颈的突出问题予以高度重视，加以整改。班子成员在学习讨论中深刻认识到，优良的校风是培养优秀人才的重要因素，而优良校风的形成又是校园文化长期积淀的底蕴所在，也是学校精神的具体反映。作为由几所学校合并新组建的一所高校，在整合原先各所学校优秀校园文化过程中，既要继承优良传统，传承好的精神，发扬良好作风；又要适应时代特征，结合学校发展定位实际，凸现学校人才培养目标特点，进一步提升学校精神，塑造校园文化，打造优良的教风，这是摆在我校加快建设发展的一项重要课题。与此同时，学校党委进一步认识到，校风的背后是党风，一个良好的党风才能带出一个好的校风，抓好党风才能进一步促进好的校风的形成。在学校领导班子提高认识、统一思想的基础上，学校又在全体中层干部中进行深入研讨，进一步形成共识。同时，在全校党员教师、党员学生、党员干部中组织座谈、问卷调查，深入“三风”问题的讨论，使广大党员在提高认识的同时，进一步激发大家为打造优良校风付诸行动，争当排头兵。
二、建章立制，措施到位，是学校“三风”转变的重要基础
教风、学风、机关作风建设是校风建设的重要组成部分，“三风”建设也是保证和提高教育教学质量的重要条件，又是学校求生存、创品牌、谋发展的基础。在先进性教育活动中，学校相继推出了转变“三风”的实施方案，建章立制，采取措施，深入开展“三风”建设，加快打造优良校风的步伐。
学校围绕学校精神—“厚生、厚德、厚技”校训，在2003年初制订的《上海第二工业大学关于加强师德师风建设若干意见》基础上，进一步明确提出新时期师德师风建设的指导思想和工作目标，贯彻执行师德师风公约十大准则，开展探索实践“师魂、师德、师能”建设活动，建立师德、师风建设考核机制等四项具体措施，加大师德、师风建设力度。在先进性教育活动中，学校进一步开展学习科教系统周小燕等先进人物事迹的活动，并结合学校实际在学校报刊“园丁谱”专栏中，系列报导我校教师的先进事迹，并将在全校范围内开展“学生心目中的好老师”活动，树立榜样，典型引路，进一步推动师德师风建设，打造好优良的教风。
与此同时，学校又专门制定了学风建设方案，作为学风建设的基本措施。学校提出明确目标，考核标准，具体要求，通过实践总结，形成长效机制。首先采取灵活多样的方式抓好早考勤、晚自习等环节，并从考勤、考试、课堂违纪率、学习型寝室率、考试及格率、奖学金获得率、证书获取率等方面，量化指标，加强管理，进一步完善学风建设评价机制。与此同时，部署各院、系围绕学风建设主题，结合自身实际，按照规定、自选、创新不同类型，开展形式多样，内容丰富的实践活动，推动学风建设活动的深入开展。
此外，针对机关在先进性教育活动中查找的主要问题，即“服务意识不够强、工作效率不够高、工作作风不够实、处事、办事不够公、熟人与否不一样”等群众反映的强烈问题，在分析原因，采取措施，加紧整改中，制定了《上海第二工业大学机关工作作风建设实施方案》，提出明确整改目标，要求进一步加强学习，提高认识，高度重视机关作风建设，加强思想政治工作，克服少数干部服务意识淡薄；进一步增强机关党的工作力度，提高能力，增添活力，完善工作机制。为此，建立了“实施首问责任制”、“实行午间和晚间无休服务制”、“服务岗位角色不留空缺”、“岗位人员流向公开”等十四项制度，促进了机关作风的转变，更好地为全校师生员工服务。
三、健全机制，求真务实，是“三风”好转、校风好的至要关键
“三风”的转变，好的校风形成是一个长期建设的过程，打造优良的教风、学风和机关作风也是一个长效的系统工程。学校党委在深刻认识抓好党风，建章立制，实施加强教风、学风和机关作风建设中，必须尽快建立和健全“三风”建设联动的机制，从而能进一步推动“三风”建设活动的深入，进一步保障“三风”建设的成效。于此同时，学校党委也清醒地认识到，打造优良的校风是一项长期而艰巨的任务，必须求真务实，脚踏实地实践，扎扎实实地工作，持之以恒，坚持不懈，为打造一个好的校风而努力。
