冯筱林
随着社会主义市场经济的日趋成熟，用人单位对各类专业人才的需求也日趋理性化，不再片面地追求人才的学历，而是越来越看重人才的素质和职业技能的掌握。就理工类专业而言，传统的大学人才培养模式，比较偏重于理论教学，所学的内容往往与实际脱节，这类学生走学术型、研究型的发展道路往往比较顺利，如果到企业工作就暴露出这种教学模式的不足——刚毕业的学生无法立即独当一面进行工作，要经数年的工作以后方能真正派上用场。事实上毕业学生中从事纯学术的研究毕竟是少数，绝大多数要到企业工作。如今的就业形势已经充分表明，那些动手能力强的学生，所学专业与行业结合比较好，那么学生的一次就业率就比较高。
我校是以为社会培养应用型人才为办学特色的，因此如何培养出高规格、高层次的应用型技术人才是我们应该考虑的。应用型人才强调实践性，即动手能力，因此我们要在实践环节给学生以充分的培养。手段之一是为学生提供尽可能真实的实习环境。作为校内的实训基地建设，校领导从新校区规划建设之初就作了充分考虑，把实训中心建设放在了重要的位置，如今实训中心已初具规模。机械和电子电气的实训装备已有一定的规模，并配备有一些来自于生产一线的具有相当丰富实践经验的工程技术人员从事于实训教学。从接受过实训的学生所反馈的情况来看，我们的实训对学生就业是有帮助的，受到了他们的欢迎。但是根据现在实训中心的准备情况和师资情况，主要还只能做一些比较基础的技能训练，对学生的职业养成训练也不够，因此还有很多工作要做。
笔者认为，今后实训中心不但要满足学生一般性的比较基础的实训，有条件的话，还应该配备一些比较先进的实训设施，设置一些水平比较高的实训项目，让学生们开眼界，学真本事。实训中心今后的建设要紧盯着上海的产业结构变化趋势，在专业覆盖面方面应当狠下功夫，要更多地引进专兼职实训教师队伍，这样才有可能让更多的学生通过实训得益，达到为社会培养高规格、高层次人才的目标，真正体现我校的办学特色。
