陈建平
随着经济体制改革和高等教育改革的深入发展，高校教师队伍建设进入了一个新的发展阶段。我们必须要从适应高职高专教育发展和社会主义现代化建设需要的高度，充分认识大力加强师资队伍建设的重要性和迫切性，紧紧抓住机遇、深化改革，努力建设一支高素质、高水平的师资队伍。
高职教育适应现代社会的需要，经济的发展和振兴离不开技术应用型人才。积极开展高职教育和提升教育层次，以培养当代社会和上海经济建设大量急需的高级应用型人才，是二工大光荣的职责和义务。二工大的师资队伍建设虽然取得了一定的进展，但仍然存在许多问题和困难：师资队伍的整体素质亟待进一步提高；教师队伍结构性缺陷比较明显；学科、学术带头人紧缺；教师资源合理配置和充分利用缺乏长效机制；教师队伍规范管理的任务还十分艰巨，在用人制度改革、师资队伍结构调整和整体素质提高等方面，客观上还受到许多因素的制约，现有的师资状况与学校发展的目标定位不很相称。学校的广大教师和干部必须认清形势，统一思想，从学校长远生存和发展的战略高度来认识师资队伍建设的重大战略意义，解放思想，积极进取，锐意改革，突破重点，努力开创二工大师资队伍工作的新局面。
要把二工大建成国内一流的高职教育名校，关键要有一支结构优化，教育观念新师德高尚教学水平高，技术应用能力强，富有活力的师资队伍。师资队伍建设必须着力提高师资队伍的整体素质，特别要加强师德建设。师德建设是师资队伍建设的核心，也是学校精神文明建设的重头工作，各有关方面要认真开展思想政治工作，充分重视和下功夫把它抓实抓好，要进一步健全教书育人的教育培训制度，强化教书育人的激励导向机制和完善教书育人的考核监督机制，努力弘扬教书育人先进典型，积极营造教书育人的良好校园环境。师资队伍建设的重点是师资骨干队伍的建设，我们必须坚持培养人才和引进人才相结合、教师自身发展与组织培养相结合，发挥校部积极性和学院（中心）积极性相结合的方针，紧密围绕学校发展目标以及学科、专业建设和教学改革，采取有效措施，通过多种方法加速培养，引进学科、专业、学术带头人和中青年骨干教师。同时，要充分调动中、老年教师积极性，努力发挥他们传、帮、带的作用。
建设一支高素质、高水平的师资队伍，关键是制定、实施一个好的建设规划并加强领导，协调各方，形成整体合力，狠抓落实。我们要进一步明确职责、任务和完善配套措施，把学校师资队伍建设工作推上新的台阶，为高职教育事业的发展作出更大的贡献。努力开创二工大师资队伍工作的新局面。
要把二工大建成国内一流的高职教育名校，关键要有一支结构优化，教育观念新师德高尚教学水平高，技术应用能力强，富有活力的师资队伍。师资队伍建设必须着力提高师资队伍的整体素质，特别要加强师德建设。师德建设是师资队伍建设的核心，也是学校精神文明建设的重头工作，各有关方面要认真开展思想政治工作，充分重视和下功夫把它抓实抓好，要进一步健全教书育人的教育培训制度，强化教书育人的激励导向机制和完善教书育人的考核监督机制，努力弘扬教书育人先进典型，积极营造教书育人的良好校园环境。师资队伍建设的重点是师资骨干队伍的建设，我们必须坚持培养人才和引进人才相结合、教师自身发展与组织培养相结合，发挥校部积极性和学院（中心）积极性相结合的方针，紧密围绕学校发展目标以及学科、专业建设和教学改革，采取有效措施，通过多种方法加速培养，引进学科、专业、学术带头人和中青年骨干教师。同时，要充分调动中、老年教师积极性，努力发挥他们传、帮、带的作用。
建设一支高素质、高水平的师资队伍，关键是制定、实施一个好的建设规划并加强领导，协调各方，形成整体合力，狠抓落实。我们要进一步明确职责、任务和完善配套措施，把学校师资队伍建设工作推上新的台阶，为高职教育事业的发展作出更大的贡献。
