一、教育部试点专业建设工作
我院“机床数控技术”高职专业在2001年被教育部批准为国家级高职教学改革试点专业。在该专业的教学试点过程中,我们强调要求学生掌握生产实际应用型技术为主,加强企业生产过程的实际训练,努力培养学生的实践动手能力和创新精神,有大部分学生通过在校的学习与训练,即可获得劳动与社会保障部门颁发的“机电一体化”类高级工证书和其他相关证书,使学生成为现代企业受欢迎的现场数控机床使用与维修人员。校企合作是高职教育中重要的载体。为此,我们在同企业的合作过程中,如在向企业提供培训方面,在向企业提供技术支持方面,又同时在企业向学校提供实习与就业岗位方面,在企业向学科专业提供奖学金方面,都已经进行了尝试并取得了相当的成果。曾与斯米克集团公司、日本OSG精密机械工具公司、上海莱必泰机械发展有限公司、上海通用汽车制造公司等中外著名企业建立了良好的合作关系。我们又通过对《典型数控系统》和《数控机床故障诊断与维修》等课程内容和相应实践环节的改革,加强了教学的理论与实际联系,同时又规划了专业系列教材的出版计划和专业实验设备的自主开发计划。近年来,通过广大教职工的共同努力,该专业的高职学生毕业签约率连续几年均达到100%。2003年该专业又被教育部批准为高职高专“精品专业”。
二、高职高专新专业检查工作
最近,学校教务处布置了市教委批准的高职高专新专业的检查工作。我院的“机床数控技术”、“机械制造工艺与设备”、“机电一体化”、“计算机辅助生产技术”、“汽车运用技术”和“工业设计技术”等六个专业被划入检查的范围。这是一项常规的教学合格性检查工作,更是一次难得的自我找出差距,从而展现我校办学特色的机会。为此,我院上下动员,发挥广大教职工的办学积极性。在学院统一领导与指挥下,各专业负责人广泛收集有关教学资料,在较短的时间里,写出新专业的自查报告和填写出自查表。学院在此基础上,总结了高职办学以来的经验与教训,写出了学院的自评报告。通过广大教师现场的观摩与交流,增强了高职办学的信心与决心,效果良好。同时,又为我院以后的教学规范化工作管理打下了坚实的基础。
三、教学优秀奖评选工作
根据学校“关于评选教学优秀奖”文件精神,我院在本次教学优秀奖的评选过程中,通过严格的自荐与推荐相合的顺序,挑选出张崇泽、贾立新、钱锐、袁和法、黄慧春等五位教师作为本次教学优秀奖的候选人。他们在正式讲课测评前,又拿出了自己常年积累的教学资料,即工整精细的备课笔记,认真批阅的学生作业,生动形象的多媒体课件,以及编写的讲义、指导书和学生点名册的记录等等。正式讲课测评时,五位候选人每人用了三十分钟的时间,把多年积累起来的教学精华与风采争相奉献给每一位教职工。全院教职工在欣赏了这些教学优秀奖候选人所提供的教学资料的基础上,又深深地分享他们各具特色的讲课示范,然后给每一位候选人进行测评打分。通过本次学院测评活动,不仅为今年学校教学质量年增添了一项非常有意义的活动,更重要的是为广大教职工提供了一种相互交流、相互学习的机会,初步形成了一种大家共同提高教学质量的氛围。
(机电工程学院)